Le tracce della Seconda Prova dell’Esame di Maturità 2008. Luciano al Classico, Geometria ed Analisi per la prova di Matematica, Bruner e il gioco per Pedagogia
Maturità 2008 tracce 1/2
Come ogni anno durante le prove dell’esame di Maturità, il web si dedica per qualche ora alla caccia e alla diffusione delle tracce dei compiti assegnate dal Ministero. Anche questa volta è andata come sempre, nonostante i controlli, nonostante i proclami; sui siti specializzati e non, sono arrivati i primi sms/mms con il titolo della versione di Greco per il Classico nei primissimi minuti d’inizio della prova, a seguire a distanza di pochissimo le altre prove.
A seguire le prove divise per tipologia di Istituto:
Liceo Classico – Greco
Traduzione di Greco di un brano tratto dall’opera “Come si deve scrivere la storia“, paragrafo 41-42, il titolo delal versione è “Codice etico per lo Storico“
Traduzione: “Così dunque deve essere per me lo storico: impavido, incorruttibile, libero, amante della franchezza e della verità, e come dice il comico, capace di chiamare i fichi, fichi, e la barca, barca, di non risparmiare o concedere nulla per odio o per amicizia; non deve avere riguardo, pietà, vergogna, o paura;sia un giudice imparziale, benevolo verso tutti ma non al punto di concedere a nessuno più di quel che gli è dovuto; nelle proprie opere deve essere straniero, senza patria, indipendente da ogni potere, uno ch enon calcola che cosa ne penserà l’uno o l’altro ma che racconta i fatti così come sono accaduti. Tucidide, per esempio, stabilì con precisione queste norme e distinse pregi e difetti dello storico, vedendo che Erodoto era oggetto di grandissima ammirazione tanto che i suoi libri erano chiamati con il nome delle Muse; egli infatti dice che le sue storie sono un possesso per l’eternità più che un’opera che possa piacere per il presente e non si basa su racconti fantastici ma consegna ai posteri la verità sull’accaduto; introduce anche il concetto di utilità e di quello che una persona assennata potrebbe immaginare sia il fine della storia: cioè che, se capitassero ancora fatti simili a quelli passati, gli uomini, dice Tucidide, guardando alle cose scritte un tempo, possano servirsene per affrontare la situazione del momento.
Liceo Classico Europeo – Latino
Versione da Cornelio Nepote “De viris illustribus” Capitolo XVII “Agesilaus”
Traccia: mortuus erat Agis rex, frater Agesilai: filium reliquerat Leotychidem. quem ille natum non agnorat, eundem moriens suum esse dixerat. is de honore regni cum Agesilao, patruo suo, contendit neque id, quod petivit, consecutus est. (5) nam Lysandro suffragante, homine, ut ostendimus supra, factioso et iis temporibus potente, Agesilaus antelatus est.
(1) hic simulatque imperii potitus est, persuasit Lacedaemoniis, ut exercitum emitterent in Asiam bellumque regi facerent, docens satius esse in Asia quam in Europa dimicari. namque fama exierat Artaxerxen comparare classis pedestrisque exercitus, quos in Graeciam mitteret. (2) data potestate tanta celeritate usus est, ut prius in Asiam cum copiis pervenerit, quam regii satrapae eum scirent profectum. quo factum est, ut omnis imparatos imprudentesque offenderet. (3) id ut cognovit Tissaphernes, qui summum imperium tum inter praefectos habebat regios, indutias a Lacone petivit, simulans se dare operam, ut Lacedaemoniis cum rege conveniret, re autem vera ad copias comparandas, easque impetravit trimenstris. (4) iuravit autem uterque se sine dolo indutias conservaturum. in qua pactione summa fide mansit Agesilaus, contra ea Tissaphernes nihil aliud quam bellum comparavit. (5) id etsi sentiebat Laco, tamen ius iurandum servabat multumque in eo se consequi dicebat, quod Tissaphernes periurio suo et homines suis rebus abalienaret et deos sibi iratos redderet, se autem conservata religione confirmare exercitum, cum animadverteret deum numen facere secum, hominesque sibi conciliare amiciores, quod iis studere consuessent, quos conservare fidem viderent.
(Non è certo fin dove arriva il testo assegnato, probabilmente non è così lungo)
Liceo Scientifico – Matematica
Traccia:
Liceo Scientifico Indirizzo PNI – Matematica
Traccia:
Siano f & g le funzioni definite, per ogni x reale da
f(x)=2 alla x al quadrato
gx=x al quadrato
1)si traccino i grafici di f & di g e si indichi con A la loro intersezione di ascissa negativa.
2)si calcoli con uno dei metodi di approssimazione numerica studiati, l’ascissa di A cn due cifre decimali esatte
3)quanti e quali sono gli zeri della funzione hx=2 alla (x-x al quadrato). si tracci il grafico di h
4)si calcoli l’area racchiusa tra il grafico di h e l’asse x sull’intervallo [2.4]
Quesiti
1. Siano dati un cono equilatero e la sfera in esso inscritta si scelga a caso un punto all’interno del cono. Si determini la probabilità che tale punto risulti esterno alla sfera.
5. Nel piano riferito a coordinate cartesiane (x, y) si dica qual è l’insieme dei punti per i quali risulta y^2 – x^3 > 0
9 . In una classe composta da 12 maschi e 8 femmine viene scelto a caso un gruppo di 8 studenti. Qual è la probabilità che in tale gruppo vi siano esattamente 4 studentesse?
ITC – Economia Aziendale
Traccia: Il processo di armonizzazione contabile ha reso applicabile ai bilanci delle imprese i principi contabili internazionali ke utilizzano il criterio del valore correnre x la valutazione di alcuni elementi dell attivo in sostituzione del criterio del costo storico.
Il candidato analizzi e commenti le differenza tra i 2 criteri di valutazione e illustri con opportuni esempi gli effetti sul bilancio d esercizio. Rediga quindi…(vedi foto sotto)
Geometra – Costruzioni
Traccia: Per l’attraversamento di un canale industriale a sezione rettangolare della larghezza di m 7,50 e dell’altezza di m 4,30 essendo l’altezza bagnata di m 3, si richiede la progettazione di una passarella pedonale larga m 2,20 con travi principali in metallo e soprastante impalcato in C.A o in legno a scelta del candidato.
Il Candidato, quindi, stabiliti tutti i dati ritenuti necessari, proceda alla combinazione dei seguenti elaborati:
– Progettazione delle travi principali e verifiche previste dalla normativa
– Progettazione dell’impalcato in cemento armato o in legno e verifiche previste dalla normativa
– Chiari disegni esecutivi dell’opera progettata in scala adeguata
– Relazione tecnica illustrativa dei criteri adottati nella progettazione
i dati di vendita per giustificare le proprie affermazioni.
